Zajęcia matematyczno-ruchowe. Tworzenie rytmów i przechodzenie z jednej reprezentacji na drugą.
Zajęcia pełne ruchu - rytmy trzeba było wyklaskać, wytupać, wyskakać, narysować, ułożyć.
pełne liczenia - 5 razy po pięć elementów (od P. Jesieni + od P. Froebla)
pełne porządku - każdy na swoim
pełne spacerów i kontrolowania innych - bo trzeba było za każdym razem spacerować i sprawdzić czy koledzy dobrze zrobili,
pełne sukcesu i dumy - JESTEŚMY MISTRZAMI TWORZENIA RYTMÓW.
RODO - większość zdjęć z posta zostala usunięta w 2018 r.