Jesienne wprowadzenie Daru 1.1. w grupie Tęczowych Motyli

Rozpoczeliśmy jesień z Darem 1.1. 

Najpierw Pani powiedziała, że będzie niespodzianka. Potem okazało się, że kolejny dar chce się z nami zaprzyjaźnić. Jak oglądaliśmy pudełka, podając sobie z rączki do rączki, sprawdzaliśmy cieżar i "głośność", fajnie stuka, nie jest cichy. 
Gdy otworzyliśmy pudełka to okazało się, ze mamy znowu piękne kolory, tęczowe kolory jak nasza grupa. Tj kolory podstawowe i pochodne, podobnie jak w darze 1. Jednak figury były takie jak w Darze 2. Pamiętaliśmy wieże z sześcianu, walca i kuli. Pani mówiła, że to wieża Froebla. 

W czwartek wprowadzająć Dar Froebla, nr 1.1 układaliśmy rytmy: 
- na 4: lato, jesień, zima, wiosna, itd.; kasztan, żołędź, orzech lasowy, orzech włoski, itd,
- na 2: dzień, noc, itd. żółty, czerwony, itd., skok, tupnięcie, itd.

Niezwykła frajdą było tworzenie z Daru 1.1 - wież Froebla. 

Dzień Kropki w grupie Tęczowych Motyli

Dzień Kropki zaczeliśmy świętować już wczoraj. Nasze pierwsze "kropki" były w kolorach: żółtym, zielonym i czerwonym. Tak to sygnalizacja świetlna. Zabawy ruchowe z dużymi kropkami odbyły się w naszym przedszkolnym ogrodzie. A dziś kropkowe szaleństwo. Jeszcze nieoficjalnie wprowadziliśmy Dar 10 9 i Dar 7 - szukaliśmy kropek. Mówilismy też o kolorach tęczy, czyli kolorach podstawowych i pochodnych. Piękne logo naszej grupy zabarwiło się kolorowymi kropkami.

Tak uczciliśmy Dzień Kropki.

Prezentacja i wprowadzenie Daru 2

Dziś wprowadziliśmy oficjalnie Dar 2 – oj ciężkie są pudełka z tym darem. Piłeczki z Daru 1 były lżejsze. Przeliczyliśmy elementy i porównali kaształty. Niektórzy z nas pamiętali nazwę: kula i sześcian, pani przypomniała nazwę: walec. Sprawdziliśmy czy nasze bryły są podobne, czym się różnią, a także która z nich się turla, a która tylko przesuwa. Już wiemy, że z Daru 2 bardzo musimy pilnować kul czyli drewnianych piłeczek, bo psoty jedne uciekają, Aż dwie nam sie schowały pod kaloryferem.

Poznajemy się w nowej grupie z Darem nr 1

Jeszcze się dobrze nie znamy, poznajemy się w zabawach np. integracyjno-ruchowych, matematycznych. Dziś bohaterem dnia był Dar 1 z Darów Froebla.

W grupe 3 i 4-latków wprowadziliśmy Dar 1. Wełniane piłeczki w 6 kolorach (podstawowe i pochodne) pomagały nam poznawać, nazywać kolory, klasyfikować, segregować, porządkować, przeliczać, ćwiczyć umiejętności ruchowe i odwagę „publicznych wystąpień”.